FORMAZIONE FORMATORI
FACILITARE IL PROCESSO D'AULA ATTRAVERSO I NUDGE TOOL
Tipologia
Corso progettato ex novo ai sensi della Prassi UNI/PdR 116:2021
Figure professionali di destinazione
Responsabile del processo di erogazione dei servizi
Area formativa (fare riferimento all'Appendice C Prassi UNI/PdR 116:2021, pag.1 e seguenti)
Area progettazione formativa (ATPF)
Area tematica (fare riferimento all'Appendice C Prassi UNI/PdR 116:2021, pag.1 e seguenti)
Metodi e tecniche di progettazione didattica
Conoscenze
Metodologie e processi formativi online: strategie didattiche e di delivery
Dettaglio dei contenuti
Lo scopo del corso è supportare i responsabili del processo di erogazione dei servizi nelle comunicazione delle 4 dimensioni del progetto formativo agli stakeholder, fornendo i tool di supporto.
Apertura e presentazione - attività formativa, gli obiettivi didattici e il consulente:
- Tool: Scrum Board meeting in 4 D , presentare sviluppo e contenuti dell’attività formativa- condividere l’obiettivo didattico
- Tool: Fun fact + ESVP, presentazione del consulente-formatore, connettere i partecipanti con l’attività e i contenuti formativi
Gestione dell’obiettivo e dei contenuti didattici:
- Tool 3 cerchi -Sviluppo dei contenuti: Cosa Come Perché
- Tool PMI - Più Meno Interessante - Organizzazione dei contributi da parte dei partecipanti alla luce dei contenuti trattati; Discussione dei partecipanti sui temi emersi: conversazioni su aspetti positivi (più), negativi (meno) e considerazioni (interessanti).
Chiusura raccolta feedback
- Tool: I 3 orizzonti
- Tool: Le 3L e le 4L
Si tratta di strumenti che permettono di raccogliere dati sull’andamento dell’attività e stimolare ad approfondire e mantenere aperto l’apprendimento al termine dell’aula virtuale.
Docente
Massimo Lugli
è project manager e consulente di sviluppo organizzativo in aziende pubbliche e private sui temi del cambiamento organizzativo e della leadership. Il suo lavoro è caratterizzato da una forte sinergia tra Ricerca e Azione, Metodo e Creatività. Sinergie che hanno trovato compimento nel libro di cui è Co-autore “Nudge Solutions Program. Cambiamento gentile e strumenti per la leadership aperta” Guerini Next (2022). Dal 2018 è Certified ScrumMaster®.
Modalità di verifica delle competenze acquisite (prevista esplicitamente dalla Prassi UNI/PdR 116:2021)
Somministrazione di un questionario al termine del corso.
Area Open Learning - Badge
Partecipando a tutti e 5 i corsi dell'area Fondamenti e superando le prove di valutazione si riceverà al termine del percorso il Badge: "Open Learning"